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    2017高淳区德育优秀青年教师评选

    南京市高淳区教育局文件

    高 教〔20179

     

     


    关于评选“高淳区德育优秀青年教师”暨推荐

    首届“市德育优秀青年教师”候选人的通知

    各学校,各直属单位:

    为贯彻党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设有关文件的精神,有效引导和激励广大教师积极投身青少年德育工作,推进立德树人的有效落实,加快青年教师培养步伐,加强德育教师梯队建设,促进德育工作的可持续发展,经研究,决定开展“高淳区德育优秀青年教师” 评选暨推荐首届“南京市德育优秀青年教师”候选人工作。现就有关事项通知如下:

    一、评选范围

    全区普通中小学、职业学校、特殊教育学校以及教科研等有关部门中从事班主任工作、德育管理工作、共青团和少先队工作、心理健康教育工作、德育教科研工作的一线德育工作者。下一届“德育带头人”和“德育优秀青年教师”评选都将增加幼儿园在职在岗教师。

    二、评选条件

    (一)热爱教育事业,坚持立德树人,工作主动性强,具有良好的师德修养与敬业精神,模范遵守《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等师德师风相关要求。积极参加“南京教师志愿者联盟”活动,荣获师德先进表彰者优先。

    (二)须在198211()以后出生,累计从事德育工作满6年,且目前正在从事德育工作。

    (三)须获得一级教师(讲师)专业技术职称,或受聘二级教师(助理讲师)专业技术职称满5年。

    (四)须获得过区级及以上表彰。2012()以来的年度考核结果均在“合格”及以上。

    (五)其他条件见《“高淳区德育优秀青年教师”评选办法》(附件1)。

    三、评选周期

    在“十三五”期间,每两年评选一届。之后视德育队伍发展情况,逐步与“区优秀青年教师”评选同步。

    四、评选名额

    “高淳区德育优秀青年教师”共评出20名,拟小学8名、中学10名,中专校2名,各学段名额将根据报名、考核情况适当调剂12个名额。各校(单位)的推荐名额,根据其在职在岗的相关教师数、学段相对平衡和德育工作发展情况进行分配(附件2)。

    五、评选程序和步骤

    按个人申报与学校(单位)推荐、考核小组考核(材料及德育工作绩效评审、德育专业基础知识与基本理论笔试、面试)、区教育局终评程序逐级进行,经区教育局办公会研究通过后,对拟获评人员名单进行公示。

    (一)个人申报和学校(单位)推荐在20172月底完成。

    (二)考核小组考核(材料评审、笔试、面试)20173月完成。

    (三)区教育局终评20174月初完成。

    (四)获得区德育优秀青年教师者推荐参加首届“南京市德育优秀青年教师”的评选。

    六、荣誉及待遇

    (一)终评、公示通过的教师,由区教育局授予“高淳区德育优秀青年教师”荣誉称号并颁发荣誉证书。

    (二)获得“高淳区德育优秀青年教师”的教师享受“高淳区优秀青年教师”同等待遇。其中,已获得过“高淳区优秀青年教师”称号的教师可参加“高淳区德育优秀青年教师”评选。获得两项荣誉者,待遇不重复享受。

    七、评选要求

    (一)区教育局成立“高淳区德育优秀青年教师”评选工作考核小组。

    (二)各校(单位)要迅速传达本通知和评选办法,切实加强对评选工作的领导,认真做好提前组织谋划和推荐工作,明确分工,专人负责。

    (三)严肃评审纪律,严格坚持标准。在评选工作过程中,按规定程序规范操作,做到“公开、公平、公正、择优”,确保评选质量。

    (四)有《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条中明令禁止行为的;或在评选中,有伪造学历、资历、业绩、荣誉,剽窃他人教科研成果,以不正当手段影响评审过程及结果的,经查实,视其情节轻重,至少取消两届参评资格

     

    附件:

    1.“高淳区德育优秀青年教师”评选办法

    2.“高淳区德育优秀青年教师”推荐名额分配表

    3.“高淳区德育优秀青年教师”候选人申报表

    4.“高淳区德育优秀青年教师”推荐人员汇总表

     

     

                                      南京市高淳区教育局

    2017123


    附件1

     

    “高淳区德育优秀青年教师”评选办法

     

    一、具体评选对象

    班主任(不含副班主任、社团指导教师)、德育管理者(含德育分管校长、德育处等学生工作部门负责人、共青团和少先队负责人)、心理健康教育专职教师、德育教科研人员。

    二、德育工作和科研要求

    (一)德育理论和业务水平较高。善于学习德育工作有关理论,熟悉德育工作政策、规律和学生身心发展规律,掌握教育学、心理学、班级管理、主题活动策划组织等德育工作知识技能,形成一定的工作特色和教育风格,在德育工作中成绩突出,在青年教师群体中起到模范带头作用。

    (二)德育工作实绩较为突出。有较强的组织管理能力,认真履行岗位职责,在行政管理、班级管理、心理辅导、开展研究等方面成绩突出。具体要求为:

    1.班主任教师所带班级的常规考核在校内位居前列,班级整体教学质量优良或推进明显;在转化后进生或接纳残疾儿童随班就读,帮助有特殊困难学生成长方面成果明显;积极组织和指导班级学生参与教育主管部门组织的各项德育活动,并取得较好成绩;所带班级近三年来无犯罪和重大安全责任事故;学生和家长满意度不低于90%。获得“优秀班主任”或在班主任基本功竞赛中获奖者优先。

    2.德育管理者在德育管理、共青团、少先队工作等方面有创新和特色,受到学生、家长及教师好评;在学校德育工作整体筹划、班主任队伍建设、德育管理制度建设、班主任研训活动开展等方面有创新举措、效果良好;积极组织和指导学生参与教育主管部门组织的各项德育活动,并取得较好成绩;所在学校在区域学校发展水平考核的德育评估中位居前列;所在学校近三年来无犯罪和重大安全责任事故。获得过“德育创新奖”或所在学校积极承接教育主管部门德育项目者优先。

    3.心理健康教育教师能专职从事心理健康教育教学和研究工作,对学校或区域心理健康教育工作的运行发挥重要的组织与协调作用;对学生及教师心理健康教育及辅导成效明显,接受辅导者满意度不低90%。所在学校获得“心理健康教育特色学校”或“心理健康教育示范中心”优先。

    4.德育科研人员积极围绕教育中心工作,扎实开展符合德育实践的科研和管理工作,有研究成果在校级及以上范围推广应用,指导德育工作实践。积极承接教育主管部门德育项目者优先。

    (三)德育科研能力较强。具有一定的德育创新意识和科研能力,能掌握德育发展的最新动态,积极主动参与德育科研工作,并取得明显成果。具体要求为:

    1.20121120161231期间,开设区级及以上班会研究课、示范课或德育讲座2次及以上;主持或参与过区级及以上德育科研项目(作者署名在前五),研究成果经评审鉴定具有实践指导意义和推广价值

    2.20121120161231期间,撰写经评审鉴定达到“高淳区市德育优秀青年教师”要求的德育案例或论文2篇:其中至少须有1篇是独立发表在省级及以上教育期刊上(刊物须有ISSNCN刊号);或有1篇在省辖市及以上教育主管部门组织的案例或论文评比中获二等奖及以上;德育教科研人员至少须有2篇是独立发表在省级及以上教育期刊上,或有2篇在省辖市及以上教育主管部门组织的案例或论文评比中获二等奖及以上。

    三、具体评选程序

    (一)个人申报和学校(单位)推荐

    符合评选条件者可以向学校(单位)申请参加 “高淳区德育优秀青年教师”评选,各学校(单位)在个人申报的基础上对照评选条件,充分酝酿,广泛听取意见,通过个人述职、材料评审、德育工作业绩考核、群众评议等办法,提出候选人建议名单,并在学校(单位)内公示一周。各学校(单位)于2017228日前按照下达的推荐名额数,将《“高淳区德育优秀青年教师”候选人申报表》(附件3)和《“高淳区德育优秀青年教师”推荐人员汇总表》(附件4)上传至邮箱13951907178@163.com, 并将候选人申报表和推荐人员汇总表纸质稿(加盖单位公章)和候选人其他材料报至区教育局基教科李木青处

    (二)考核小组考核

    区教育局组建专门的评选考核小组,根据评选条件,对学校推荐的候选人进行全面考评。

    1.材料及德育工作绩效评审

    对个人申报材料及德育工作绩效进行评审和赋分。

    2.德育专业基础知识与基本理论笔试

    笔试内容包括德育专业基础知识、德育基本理论及应用等。笔试的具体时间和安排另行通知。

    3.面试

    面试内容主要包含德育案例分析、教育情景问答、教育叙事演讲、班会课设计、专家答辩等。面试的具体时间和安排另行通知。

    (三)区教育局终评

    区教育局召开办公会进行终评。201741日前完成,并对评选结果公示。

    四、复评项目赋分(总分400分)

    (一)材料及德育工作绩效评审(满分200分)

    (二)德育专业基础知识与基本理论笔试(满分100分)

    (三)面试(满分100分)

    五、申报材料要求

    (一)申报材料内容

    1.《“高淳区德育优秀青年教师”候选人申报表》。

    2.科研成果材料只需提供获奖证书、刊物及书籍(专著、教材)原件一份及其封面和扉页、论文或案例、论著、科研课题成果等材料复印件。

    3.德育工作年限和德育工作有关实绩证明(须学校或单位加盖公章)、职称证书。

    4.在教育主管部门举办的各类表彰、业务竞赛、技能竞赛中获得区级及以上奖励的获奖证书,开设区级及以上班会研究课、示范课或德育讲座的证书(证明)。

    (二)学历证书、职称证书、各类获奖证书、证明材料、发表(出版)的论文(论著)等材料上交的复印件,需加盖单位公章。

    (三)各类获奖证书、证明材料、学历证书等有关材料应在20161231之前获得或正式发表(出版)。

     

     

     

     

     

     

     

    附件2

    “高淳区德育优秀青年教师”推荐名额分配表

    学校

    符合条件

    人数

    推荐

    名额

    学校

    符合条件

    人数

    推荐

    名额

    省淳中

    27

    6

    区实小

    7

    2

    湖滨中学

    26

    6

    区宝小

    18

    3

    淳辉中学

    15

    4

    淳溪中心小学

    17

    3

    区一中

    3

    1

    砖墙中心小学

    9

    2

    区二中

    2

    1

    阳江中心小学

    39

    6

    区三中

    0

    0

    古柏中心小学

    4

    1

    砖墙中学

    5

    2

    漆桥中心小学

    14

    2

    永丰中学

    1

    1

    固城中心小学

    27

    4

    漆桥中学

    3

    1

    东坝中心小学

    28

    4

    固城中学

    7

    2

    桠溪中心小学

    36

    6

    东坝中学

    10

    3

    金陵汇淳(小学)

    1

    1

    桠溪中学

    2

    1

    武家嘴学校(小学)

    24

    4

    金陵汇淳(初中)

    1

    1

    区特校

    11

    2

    高淳外校

    14

    3

    区教师发展中心

    0

    0

    武家嘴学校(初中)

    16

    4

     

     

     

    中专校

    31

    6

     

     

     

     

    398

    82

     

     

     

     

     

     

     

    附件3

     

    “高淳区德育优秀青年教师”

    候选人申报表

    申报类型

     

    (班主任/德育管理者/心理健康教育专职教师/德育教科研人员)

    区(直属)

     

       

     

    学校(单位)

     

     

     

    高 淳 区 教 育 局 制

    一七年

     

    以下内容由候选人填写,学校审核

    一、基本情况

    姓名

     

    性别

     

    民族

     

    出生年月

     

    政治面貌

     

    参加工作时间

     

    身份证号码

     

    最高学历

     

    最高学历

    取得时间

     

    所学专业

     

    最高学位

     

    最高学位

    取得时间

     

    教龄

     

    现任党政职务

     

    任教班级

     

    任教学科

     

    班主任工作时间

     

    职称

     

    评聘时间

     

    联系电话

     

    通信地址

     

    邮政编码

     

    申报类型

     

             (班主任/德育管理者/心理健康教育专职教师/德育教科研人员)

    二、德育工作情况

    1.从事班主任、德育管理、心理健康教育、德育教科研等工作情况

    起止时间

    任职班级或担任职务

    工作内容/项目

    工作绩效

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.参加“南京教师志愿者联盟”等志愿服务活动情况

    时间

    地点

    服务内容/项目

    服务对象及人数

    服务时长

    组织单位

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3.20121120161231期间,开设区级及以上班会研究课、示范课或德育讲座情况(或教育主管部门举办的各类德育竞赛中获区级及以上奖励情况)

    时间

    地点

    课题或内容提要

    (或竞赛名称)

    对象及人数

    (或获奖情况)

    组织单位

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     

    4.20121120161231期间,德育科研主要业绩成果

    时间

    论文、论著(课题)标题

    刊物、出版单位名称

    (或获奖情况)

    主办(或课题立项)单位

    本人承担情况

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    注明:本人承担情况须注明章节、字数,若是课题则须注明主持、参与或独立承担。

     

     

    5.受区级及以上表彰情况

    表彰奖励名称

    获奖时间

    授奖部门

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    6.参加德育培训、进修、考察等继续教育情况

    起止时间

    学习内容

    组织单位

    学习地点

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     

    三、德育工作实绩总结(请严格按照评选条件和评选办法中的有关要求,逐条陈述)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                                                        本人签名:

                                                               

    主要工作情况的第2-6项需要提供相关证明材料,并经学校审核加盖公章。

    以下内容由单位填写

    所在单位推荐意见(包括个人填表内容审核情况,单位民意测验情况,对其师德修养、德育业务水平、德育工作绩效评价等)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                                                        单位(盖章)

                                

    民意测验情况

    总投票      人,其中同意     人,反对    人,弃权    人,支持度为      

    学生、家长(或接受辅导者)满意度

    总接受问卷      人,其中满意      多人,不满意     人。

    弃权多少    人,满意度为     

    区教育局评审意见

     

     

     

     

     

                                                         

                                                     单位(盖章)

                                                             

     

     

    附件4

     

    “高淳区德育优秀青年教师”推荐人员汇总表

    申报类型

    出生年月

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    注明:

    1.“单位”填学校(或单位)全称。

    2.“申报类型”在班主任、德育管理者、心理健康教育专职教师、德育教科研人员选填一类。

    3.“学段”栏中填写普通高中、初中、小学、职教。

    4.特殊教育在“备注”栏里加注“特教”。

     

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